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我的教育教学故事

时间:2015年05月27日   所属栏目:教育故事   点击:

我的教育教学故事

陆亚男

我相信这样一句话:给孩子一个微笑,他会给你一个明媚的春天。它时刻提醒我,要爱学生,因为只有在爱的雨露下成长起来的孩子才是健康的。

一年前,我担任了初一(1)的班主任,李天赐是这个群体中最突出的一位。第一次接触,他就给我留下了这样的印象:聪明,脑子活,反应快。随着时间的推移,我发现,他虽然上课发言积极,思维敏捷,但他的行为习惯却常令我担忧:争强好胜,对自己过分自信,常惹事生非。当与伙伴发生口角时,他总是据理力争,从不肯吃亏,宽容在他的眼中就是懦弱的表现;有时,他违反了班规,我找他谈话,他总是满脸不服气,所谓“歪理十八条”,他是条条有理,我总觉得他有点“不听话”。因此,当天赐出现在我眼前的时候,我总是静静地观察他的一言一行,看到他那天真无邪充满稚气的脸,我想起了于漪老师的一句话“热爱学生是老师的天职,是做好教育工作的基础”。我暗暗下决心,要用自己的爱,去感染他,使他健康地成长。

终于,有一天下午,教室里只剩下我和李天赐。

我亲切地询问:“为什么总不接受老师对你的批评,总爱跟我对着干呢?”

他先是一阵沉默,在我的反复询问下,终于他抬起头,用倔强的眼神看着我说:“你为什么总是指责我呢?”他还是以一贯强硬的作风回答我。

听了他的话,我回忆起以前对他的态度,一下子领悟到,我平时对他的指责太多了,或许已伤了他的自尊心。教育家爱默逊曾说过:“教育成功的秘密在于尊重学生。”的确,我以往对他的教育方法也欠妥。我沉默了一下,对他说:“老师以前对你的态度有时是欠妥,只看到你的不足,常当着大家的面批评你,老师向你道歉。”听了我的话,他脸涨得通红,有点激动地说:“老师,我不是个坏孩子。”

“那好,北京pk彩票走势就来个君子协定,北京pk彩票走势互相尊重,你犯错,我不在同学面前批评你,咱们私下解决,可你也要做到在同学面前不顶撞我。”

小天赐一声不吭,但我依然可以从他的眼中看到“不信任”三个字。真是个个性极强的孩子。

回家的路上,我在想:师生关系是亲密的。老师的举手投足,情韵气度,都应体现对学生的尊重和信赖。只有做到态度和蔼,语言亲切,神态热情,才能做学生的良师益友,学生才能亲其师,信其道,进而学其理。经过那次谈话,我发现他上课发言热烈,而且口头表达能力也不错,于是每堂课我都不忘点他发言,并给予鼓励,当他得到了他十分渴望得到的表扬时,我看到他满脸笑容,十分自豪的样子,我也感到欣慰了。平时,我爱帮他整整衣服,理理书包,问寒问暖,谈谈家常,交流想法。一个月过去了,我发现他做事更认真了。看到他的点滴进步,我由衷地感到高兴……

一天中午,孩子们忙着在草场上追逐打闹,办公室里静静的。“有人打起来了!”班干部们着急的话语打破了这一阵平静。我急忙跑出去,两个孩子虽然眼中还有泪,可怒气明显已退了很多,都安静地坐在位置上。最让我吃惊的是,小天赐气喘吁吁地坐在他俩中间,看到这一幕真的让自己很失望,难道又是他在挑唆同学?真是江山易改,本性难移。“他俩已经没事了,老师,一点小事。”这话居然是从天赐口中说出来的,我呆住了。“老师,你可别表扬我,这是我该做的。”我清晰地看到他眼中的眼神已经改变。原来,他看到两名同学在为一点小事吵架,他毫不犹豫地上去进行一番劝说,并帮他俩想了个好办法……不知怎的,我注视了他很久很久,一种崭新的情感在北京pk彩票走势之间滋长。

圣诞节的那天早上,当我来到教室门口,发现小天赐正等在门口,他高兴地向我问好,然后,悄悄地递给我一张圣诞卡,压低了嗓门说:“老师,这是我亲手做的,送给您!”我看了看他的神态,那目光是真诚的,发自内心的。我端详着这张凝聚着爱心的贺卡,心中荡漾起一阵阵的暖流。

正如陶行知先生所说:“不要你的金,不要你的银,只要你的心。”当我满怀爱心去对待学生时,我已在心中获得了满满的爱。那爱甜甜的,暖暖的,沁人心脾,令人回味无穷!